人類圖：為什麼要解讀人類圖?
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人類圖是根據陽历出生時間，通過出圖系統繪制的一張，屬於每個人的專屬基因全息圖。
我們可以通過這張圖，直觀的看到我們的生命底層能量是怎麼運作的。這種方式的了解自己，可以更快速準確，通過準確的了解自己，可以解開很多生活裡遇到的困境和迷思。比如我們生活中常遇到的個人成長的方向，原生家庭的困擾，伴侶的溝通的分歧，孩子的教育問題，都可以在人類圖中找到答案。通過深度了解自己，可以更好的接納自己，通過深度的了解他人，也可以理解和允許他人。
人類圖裡的九個能量中心，分別代表了每個能量中心是怎麼運作的，圖上有顏色的中心代表了我們穩定的部分，是我們可以影嚮他人的，圖上空白的能量中心被他人影嚮，也是我們需要學習的地方。
例如一個情緒中心空白的人，在生活中的表現是很容易受他人情緒影嚮，卡在他人的情緒裡，害怕沖突，討好他人，慢慢的離自己越來越遠，不敢做真實的自己。如果一個情緒中心有顏色的人可能很容易沖動，因為這份沖動給他人造成困擾卻不自知，讓關系越來越疏遠，無法獲得渴望的，深層關系帶來的滋養。
當全面的了解自己內在能量的運作糢式，也試著去了解他人，就會更容易跳出自己的局限，更好的調節平衡自己的成長，生活，情感，育兒。
我們受先天能量的推動或者制約，在一種無意識的狀態下生活，當我們可以看到無意識的部分，並開始有意識的去平衡時，我們的命運之路就會發生變化。
人類圖中有五種類型，我們可以根據自己的類型做自己適合的事。不在不適合的事情上浪費自己的熱情，做適合的事情才能如魚得水，事半功倍。
每個類型都有適合自己的內在權威和做決策的方式。我們平時做決定的方式大多是思考後做出選擇，跟朋友商量後做出選擇，請別人參謀參謀，或者是找權威人士給出建議，再或者是讓父母長輩指導，這些都是外在權威幫我們做的決定，有時並不符合我們的最高志願，每個人的人類圖中都一個內在的做決策的方式，通過了解了自己學習運用內在權威，幫助我們從外在權威回到內在權威。
人類圖是每個人專屬的導航系統，走自己的路，不要迷失在茫茫人海中。
人類圖中有十二個人生角色，如果用演一部電影來做比喻的話，類型是我們演的人物，比如演的是一個老師，人生角色是這個人物的性格特質，比如這個老師的教學風格特點。
了解自己的性格特質，思想糢式和行為糢式之間有甚麼差別，就可以有意識的運用自己的思想和行為。
在圖中右側一列黑色的數字，代表意識，是我們清楚自己的部分，也是我們認同自己的部分，就是我們常說的個性，主導思維，思想，我們想了甚麼？運作在喉輪以上頭腦的部分。
圖中左邊紅色的那列數字是我們的先天設計，是我們的基因遺傳，也是我們的無意識，主導行為，我們做了甚麼，運作在喉輪以下身體的部分。
我們人生的很多阻力和困境是我們沒有看到無意識，以為意識可以掌控我們的人生，忽略了真正掌管人生的是我們無意識先天設計的部分。
我們平日的生活中可能會經常聽到有人說，我明明是這麼計劃的，可是做的時候出現了偏差，沒有按我想的去做！這就是思想和行為之間的不同，解讀人類圖就是為了讓我們看到無意識，再去平衡。
人類圖中的天賦才華也是大家比較關註的。我們都想知道自己的天賦才華是甚麼，好通過發揮自己與生俱來的才能，利用自己的先天優勢，實現個人價值與社會價值。也想知道孩子的天賦才華是甚麼，好因材施教，助力娃們的人生起跑線，更重要的是減少育兒焦慮，給娃們一個快樂的童年，也給家長一個安心。天賦才華還可以更細致的區分出你的才華是服務於個人，服務於家族，服務於社會還是服務於整體人類，在進行這些服務之前你需要經历哪些功課。為你指明一條屬於你的生命軌道，踏上你的道路坦然做自己。
我是誰？我的人生使命是甚麼？相信大家也都想過這個問題，人類圖裡有每個人的人生使命，讓你知道你此生所謂何來，人生主題還分為下面三種類別
個人人生主題（右角度交叉）走在自我探索的旅程上，以個體意識成長為主軸，追求親身體驗的經历，可望探索生命帶來的多樣事物，不容易察覺到自己的行動對他人造成影嚮
固定人生主題（並列交叉）極為罕見的人生主題，人生有非常明確且固定的軌跡，且必須維持在那軌跡上，需要以自己的原則和信念為優先考量
人際人生主題（左角度交叉）走在利益他人的旅程上，以提升整體意識以主軸，擔任向導，指路者，老師，或向他人提出建議的角色，容易察覺到自己的行動對他人造成的影嚮
越清楚自己是誰，越容易相信自己，不在為不適合的人生目標而苦苦掙紮，回到自己，活出獨特美好的人生。
我們平常接受的教導是適合大眾的普世教導，當你準備好更深入去探索自己這個寶藏時，人類圖就在這裡，這是每一個個體人的內在真理。普世教導能陪我們走一段路，但我們每個人最終都要走向個人內在精微能量的探索。這是給每一個人的禮物。
認識自己是一切智慧的精髓。觀察自己，深入探索自己，然後加以超越。
好了，人類圖是甚麼就先介紹到這裡，裡面還有很多有趣的知識，歡迎有緣的你一起來探索，找到你的天賦才華，人生使命，活出升級版本的自己！
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